Conversations (verbes pouvoir, vouloir, devoir; les verbes connaitre/savoir; différences imparfait/passé composé

Les verbes pouvoir, devoir, vouloir

Ce weekend.

Invitez vos camarades à faire des choses avec vous ce weekend. S'ils refusent, ils doivent vous donner une excuse.

Exemple: 

-Tu veux venir jouer aux échecs samedi après-midi prochain à Washington Square Park avec moi?

-Non, désolé, je ne vais pas pouvoir pas parce que je dois faire mes devoirs. 

les différences entre passé composé/imparfait 

Le passé composé = 

1. Actions complétées.

2. Début ou fin d'actions passées.

3. Série d'actions passées.

L'imparfait =

1. Actions passées en cours. 

2. Actions passées habituelles.

3. Etats/conditions physiques, mentales, caractéristiques du passé. 

1. Un grand dîner. 

Vous avez invité des amis à diner ce soir. Qu'avez-vous fait cet après-midi pour préparer le diner. Qu'allez-vous faire ce soir après le diner?

Exemple: 

-Cet après-midi, nous avons préparé le repas.

-Ce soir, nous allons faire la vaisselle.

2. Mes connaissances. 

Pour chaque activité, trouvez un camarade différent qui répond "oui" dans un contexte passé à l'interview. 

Exemple: 

-Connais-tu une personne qui aimait faire le ménage chez toi avant?

-Oui, mon frère aimait faire le ménage quand j'habitais chez mes parents. 

Activités:                                                        Noms/signatures: 

1. ne pas faire souvent la vaisselle: 

2. aimer faire le ménage:

3. dormir avec une couverture l'été: 

4. faire son lit tous les jours: 

5. repasser rarement ses vêtements: 

3. Qui faisait le ménage?

Interviewez vos camarades. Qui faisait le ménage à la maison quand ils habitaient encore chez leurs parents?

Préparez des questions avec ces expressions et comparez vos réponses:

balayer

faire la lessive

faire le lit

faire la vaisselle

mettre/débarrasser la table

passer l'aspirateur

ranger

repasser le linge

4. Soudain!

Avec un camarade, écrivez un texte de 10 phrases sur la photo: 5 phrases pour décrire (imparfait) et 5 phrases pour raconter (to tell: passe compose) un évènement qui s'est passé soudainement. Employez des adverbes. 

5. J'ai appris...

Qu'avez-vous appris ou qui connaissez-vous depuis que vous êtes a la fac?

Faites une liste de 5 choses et de 5 personnes. Utilisez un imparfait et un passé composé avec vos explications et les verbes connaitre et savoir. 

Exemple: 

-Avant, je ne savais pas parler français. En aout, j'ai commencé le français. Maintenant, je peux/sais 

                     imparfait                                            passé composé                                      présent

parler.