Objectifs linguistiques:
-Imperatif - present - conditionnel
-Avec moi/Chez moi (with me/ at my place)
-les pronoms toniques (conf. p.161 Latitudes) = moi / toi / lui-elle / nous/ vous/ eux
Activite 5 p.48
Comparer les differentes utilisations de vouloir et pouvoir au present et au conditionnel
1. "Je veux" (present de VOULOIR = I want) vs. "Je voudrais" (conditionnel de VOULOIR = I would like)
le present = demande directe (direct request)
le conditionnel = demande plus polie ( more polite request)
2. "Tu peux?" (present de POUVOIR = Can you?) vs. "Tu pourrais" (conditionnel de POUVOIR = Would you mind?)
le present = demande directe (direct request)
le conditionnel = demande plus polie (more polite request)
Activite 6 p.48
Transformer les phrases du style direct (present) au style poli (conditionnel)
EX:
1. Je veux un cafe, s'il vous plait. = demande directe
-----Je voudrais un cafe, s'il vous plait = demande plus polie.
Activite 7 p.48
1. Pour dire a Louise d'entrer, Mathieu dit: "Entre!" = imperatif (ordre, commande)
2. Pour demander a Mathieu de garder son chat, Louise dit: " Tu pourrais garder mon chat?" = conditionnel (demande plus poli que "tu peux garder mon chat" (present/direct) ou encore "Garde mon chat!" (imperatif/ordre)
Activite 8 p.48
Trouver les expressions, dans les dialogues, qui permettent aux personnes de demande de faire quelque chose.
1. "Ecrivez votre adresse" = imperatif/ordre
2. "Vous pourriez telephoner a Madame Garnier?" = conditionnel/demande polie
3. "Je peux te parler?" = present/ demande directe -
"Tu pourrais venir a 14heures?" = conditionnel/demande polie
4. "Je voudrais vous parler" = conditionnel/demande polie -
"Entrez" = imperatif/ordre
AVEC MOI / CHEZ TOI
Activite 9 p.49
Completer les phrases avec "avec" ou "chez"
EX:
1. On va manger au restaurant?
-Non, on va chez moi, c'est plus sympa!
Activite 10 p.49
Completer avec les pronoms toniques lui, elle, eux ou elles
EX:
1.
-On va retrouver Julien au restaurant.
-Non, non, on va Julien ( = LUI) et apres on va au restaurant.
2.
Claire et Jean-Michel (= EUX)
3.
Lea et Anne (= ELLES)
4.
La directrice (=ELLE)
5.
Julie et Ahmed (= EUX)
LE VERBE CONNAITRE (T0 KNOW +NOUN)
Je connais Paris
Tu connais Julie
Il/elle/on connait New York
Nous connaissons le cafe "L'entrepotes"
Vous connaissez Philippe?
Ils/elles connaissent ma ville
Activite 11 p.49 - CREER UN DIALOGUE POUR RE-UTILISER LES STRUCTURES NOUVELLES:
EXEMPLE DE DIALOGUE
Deena va chez son ami Gabriel, elle le salue:
"- Salut Gabriel! Ca va?"
Gabriel repond:
"-Oui, salut Deena, ca va et toi?"
Deena dit:
"- John va aller au Japon vendredi prochain. Je ne peux pas aller a l'aeroport avec lui parceque je travaille.
Tu pourrais aller avec lui a l'aeroport?"
Gabriel accepte:
"-Il n'y a pas de probleme!"
Deena dit:
"-L'avion va partir a 8 heures. Avec John, vous allez arriver a 6 heures a l'aeroport."
Gabriel comprend:
"-Je vais me lever a 3 heures!"
Deena est desolee:
"- Je suis desolee."
Gabriel accepte:
"-Il n'y a pas de probleme."
Deena remercie (to thank) Gabriel:
"- Merci beaucoup."
Gabriel:
"-Je t'en prie."
Deena:
"-Salut et a bientot alors!"
Gabriel:
"-Oui, Salut!"
Devoirs pour le 16 ou 17 avril:
Exercices 4 a 11 pp.34, 35, 36 du cahier d'exercices.
EXTRAS (exercices via le lien - http://www.fiaf.org/frenchclasses/restricted/lat1u4.asp)
Le verbe / The verb
This is a very difficult area for the foreign student, one of the resons being that the French verb contains so much information within one small word!The basic form of the verb is the infinitive. The infinitive is the form of the verb you'll find in the dictionary. It is the form we use when we want to talk about a verb. We need it because each verb in French has so many different forms that it would be impossible to put all of them in a dictionary! The form of the verb changes when its subject changes, when the tense changes and when the mood changes. But in spite of all these different forms, we still recognize each individual verb. How do we do? It's easy: only one part of the verb changes, its ending. The main part, the root, is always more or less the same (especially for regular verbs). Here are a few examples:
| infinitif: | chanter (to sing) |
| present tense: | je chante (I sing) |
| nous chantons (we sing) | |
| simple past tense: | tu chantais (you sang) |
| vous chantiez (you sang: plural or formal form) | |
| subjunctive: | qu'il chante (let him sing) |
| qu'ils chantent (let them sing) |
As you can see above, the root chant- is always the same, and only the endings -er, -e, -ons, -ais, -iez, -e, -ent are different.
The root gives you the meaning of the verb, the ending gives you information about the subject, the tense (past, present, future), the aspect (finished or not finished), etc.
Confusing? Well, the good news is that you don't need to memorize all this at once. This semester (French 1), you'll only learn present tense, mostly with regular verbs, as well as a few irregular ones.
Le verbe régulier / The regular verb
Regular verbs are by far the most common verbs in French. Furthermore, whenever a new verb is created, it is a regular one.
But first, what do we mean by "regular"? Do you remember that in the previous "fiche" (le verbe I), we said that the verb is always changing according to its subject (je, tu, il...), the tense (past, present, future), etc. ? Look at the following table:
| chanter | applaudir | avoir |
| je chante tu chantes il chante nous chantons vous chantez ils chantent | j'applaudis tu applaudis elle applaudit nous applaudissons vous applaudissez elles applaudissent | j'ai tu as il a nous avons vous avez elles ont |
First let's look at chanter, in column 1: as you can see, the various forms of the verb are rather similar to one another. The root of the verb doesn't change: chant-. Only the ending changes, so that if you know the endings (-er, -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent) and one form of the verb, you can easily find all the other forms.
The second example, applaudir, functions in a similar way: you can recognize the root applaud- and the endings -ir, -is, -is, -it, issons, -issez, -issent.
By contrast, in the third example, avoir, it is impossible to identify the root. In that case, if you know one (or more) form of the verb, let's say the infinitive avoir, you have no clue to find the other forms, j'ai, tu as, ... . The only way out is to memorise all the forms of the verb.
Now to return to our question, verbs that function like the first two examples are said to be regular, while the others are said to be irregular.
In this "fiche", we'll look more closely at the regular verbs that function like chanter. They are the most common verbs in French. They are easily identified at the infinitive by their ending -er. All verbs whose infinitive ends with -er are regular (with the exception of aller). Furthermore, we'll limit ourselves to the present tense.
So how can you find the six different forms of the verb at present tense? Look again at chanter in the above table. Can you find the rule?
It is easy: just remove the ending -er, and replace it with -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. And you can do that with any regular verb!
Here are a few more examples. Can you identify the root and the endings in these verbs?
1. Les verbes: aller, venir et faire / The verbs: aller, venir and faire
1. Où (aller) .............................. - vous ?
2. Je .............................. (venir) à l'université à 8h30.
3. Nous .............................. (aller) au cinéma ce soir.
4. Elle .............................. (venir) de Tokyo, elle ne parle pas cantonais.
5. Tu .............................. (aller) au marché ?
6. Vous .............................. (faire) du sport ?
7. Je .............................. (faire) des exercices de français.
8. Ils .............................. (aller) en France.
9. Il .............................. (venir) en taxi !
10. Je .............................. (aller) au restaurant.
total:........../10
11. Qu'est-ce que tu .............................. (faire) dans la vie ?
12. Qu'est-ce que vous .............................. (faire) ce week-end ?
13. Vous .............................. (venir) avec moi ?
14. Nous .............................. (aller) au concert ce soir.
15. Tu .............................. (aller) en Amérique cet été ?
16. Je .............................. (faire) du tennis avec Jean.
17. Il .............................. (faire) beau aujourd'hui.
18. Elle a faim, elle .............................. (aller) au restaurant.
19. Ils .............................. (venir) de Chine.
20. Elles .............................. (faire) de la danse classique.
total:........../10
21. Je .............................. (ne pas aller) à la cantine.
22. Tu .............................. (faire) quoi ?
23. Vous .............................. (venir) à quelle heure ?
24. Nous .............................. (venir) en métro.
25. Ils .............................. (faire) du ski.
26. Elle .............................. (venir) du Brésil.
27. Qui .............................. (faire) la cuisine chez vous ?
28. Elles .............................. (ne pas aller) à l'université le dimanche.
29. Il .............................. (aller) à la pêche.
30. Tu .............................. (aller) où ?
total:........../10
31. Où est-ce qu'ils .............................. (aller) ?
32. D'où est-ce qu'elles .............................. (venir) ?
33. Je .............................. (venir) du bureau.
34. Elles .............................. (faire) les courses.
35. Tu .............................. (faire) ton travail à quelle heure ?
36. Elle .............................. (aller) au Canada.
37. Nous .............................. (aller) aux Etats-Unis.
38. Nous .............................. (faire) du vélo.
39. Je .............................. (aller) au bureau à 9h.
40. Vous .............................. (faire) du judo ?
total:........../10
41. D'où est-ce que vous .............................. (venir) ?
42. Tu .............................. (venir) de chez toi ?
43. Je .............................. (faire) du café.
44. Ils .............................. (faire) la cuisine.
45. Nous .............................. (faire) du piano et de la flûte.
46. Elle .............................. (aller) à la piscine.
47. Ils .............................. (aller) à la plage.
48. Tu .............................. (faire) du sport ?
49. Il .............................. (faire) chaud.
50. Vous .............................. (faire) vos devoirs ?
total:........../10
51. Je .............................. (venir) de France, et vous ?
52. Tu .............................. (venir) de Hong-Kong ?
53. Nous .............................. (aller) à la plage.
54. Ils .............................. (faire) du kungfu.
55. Nous .............................. (venir) en bus.
56. Je .............................. (faire) la vaisselle tous les jours.
57. Vous .............................. (aller) à la bibliothèque ?
58. Tu .............................. (faire) un gâteau ?
59. Nous .............................. (faire) un cadeau à Sophie.
60. Elle .............................. (aller) au supermarché.
total:........../10
61. Il .............................. (faire) du camping avec son chien.
62. Vous .............................. (aller) à Paris ?
63. Ils .............................. (venir) avec leur mère.
64. Je .............................. (ne pas aller) chez toi.
65. Vous .............................. (venir) à quelle heure ?
66. Tu .............................. (venir) avec nous ?
67. Nous .............................. (faire) de la natation.
68. Je .............................. (faire) du pain.
69. Tu .............................. (aller) au concert ?
70. Nous .............................. (aller) en voyage.
total:........../10
71. Nous .............................. (venir) tout de suite !
72. Ils .............................. (aller) à la banque.
73. Je .............................. (venir) avec toi.
74. Elle .............................. (faire) n'importe quoi !
75. Vous .............................. (faire) la cuisine ?
76. Tu .............................. (venir) quand ?
77. Ils .............................. (venir) comment ?
78. Nous .............................. (faire) de la musique.
79. Je .............................. (aller) au bureau à pied.
80. Il .............................. (venir) avec qui ?
total:........../10
81. Vous .............................. (aller) à la réunion ?
82. Nous .............................. (venir) à l'université tous les jours.
83. Ils .............................. (faire) beaucoup d'efforts.
84. Je .............................. (faire) tout votre travail !
85. Il .............................. (faire) froid aujourd'hui.
86. Tu .............................. (aller) à l'hôpital ?
87. Nous .............................. (faire) un régime pour maigrir.
88. Ils .............................. (aller) à leur club du troisième âge.
89. Je .............................. (venir) chez toi.
90. Comment est-ce que vous .............................. (faire) les spaghettis ?
total:........../10
91. Vous .............................. (venir) quel jour ?
92. Tu .............................. (faire) du sport ?
93. Vous .............................. (aller) à la plage ?
94. Je .............................. (aller) à la pizzéria.
95. Ils .............................. (venir) en taxi.
96. Nous .............................. (venir) immédiatement.
97. Elles .............................. (faire) des bêtises.
98. Tu .............................. (faire) de l'équitation ?
99. Il .............................. (aller) en France avec Marie.
100. Je .............................. (aller) au bureau de tabac.
2. L'impératif
Complétez le tableau avec les verbes proposés à l'impératif affirmatif et négatif.
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